Manajemen peserta didik berasal dari gabungan dua kata yaitu manajemen dan peserta didik. Manajemen merupakan suatu proses yang khas terdiri atas tindakan-tindakan berupa perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian yang dilaksanakan untuk menentukan serta mencapai sasaran atau tujuan yang telah ditentukan. Sedangkan pengertian peserta didik adalah sebagai suatu komponen masukan dalam sistem pendidikan, yang selanjutnya diproses dalam proses pendidikan, sehingga menghasilkan manusia yang berkualitas sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Jadi dapat dikatan bahwa manajemen peserta didik adalah penataan dan pengaturan terhadap kegiatan yang berkaitan dengan peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.
Fungsi manajemen peserta didik secara umum adalah sebagai wahana bagi peserta didik untuk mengembangkan diri seoptimal mungkin, baik yang berkenaan dengan segi-segi individualitasnya, sosialnya, aspirasinya, kebutuhannya dan potensi peserta didik lainnya.
Tujuan umum manajemen peserta didik adalah mengatur kegiatan-kegiatan peserta didik agar kegiatan-kegiatan tersebut menunjang proses belajar mengajar disekolah. Tujuan khusus manajemen peserta didik adalah sebagai berikut :
Ø Meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan psikomotorik peserta didik,
Ø Menyalurkan dan mengembangkan kemampuan umum (kecerdasan), bakat dan minat peserta didik,
Ø Menyalurkan aspirasi, harapan dan memenuhi kebutuhan peserta didik,
Kegiatan dalam manajemen peserta didik meliputi:
a) Perencanaan terhadap peserta didik
b) Pembinaan peserta didik
c) Evaluasi Peserta Didik
d) Mutasi Peserta Didik
Tidak ada komentar:
Posting Komentar