Organisasi Pendidikan

 A. Jenis-Jenis Organisasi Pendidikan beserta Ciri-cirinya

Ciriciri Organisasi Pendidikan yaitu bahwa sebuah organisasi didalamnya pasti terdapat beberapa orang atau ada kumpulan orang-orang yang saling terkait, berhubungan, berkomunikasi dalam mencapai tujuan yang menjadi cita-citanya. Adanay beberapa orang berkumpul untuk mencapai cita-cita dan tujuan pendidikan Oraganisasi sebagaiaman jenisnya dibagi menjadi:

1. Organisasi Pendidikan Formal yaitu sebuah organisasi dengan ciri adanya struktur organisasi yang mengatur didalamnya, berkaitan dengan pembagian tugas, pembagian wewenang, adanya jabatan, kedudukan atau adanya struktur yang mengatur pola gerak dari organisasi secara jelas, secara tertulis. Seluruh anggota organisasi terikat oleh aturan-aturan organisasi itu, dicirikan dengan semua anggota memiliki kartu anggota. Anggota organisasi tersebut memiliki tanggung jawab dan wewenang yang secara otomastis diberikan oleh organisasi tersebut. Organisasi formal memiliki anggaran rumah tangga yang tertulis dan disahkan oleh lembaga tertentu atau melalui musyawarah dengan anggotaorganisasi tersebut. Contoh dari lembaga pendidikan formal termasuk ke dalam organisasi formal.

2. Organisasi Informal merupakan organisasi yang ada disekitar kita yang terbentuk secara sengaja maupun tidak karena adanya usnsur kebudayaan dan keakraban. Karakteristiknya berhubungan dengan kegiatan sehari-hari, seperti karakteristik kemasyarakatan dan karakteristik pertemanan, jadi tidak ada formal didalamnya. Karakteristik kepemimpinana dalam organisasi informal ini karena adanay orang yang diikuti atau disegani, sehingga mengikuti orang tersebut. Contoh dalam lingkup pendidikan adalah kelompok belajar yang terdiri dari beberapa orang, ada seseorang memiliki kelebihan kemampuan sehingga dijadikan panutan. Seperti kelompok yasinan kalau didalamnya terdapat pendidikan maka termasuk organisasi pendidikan informal.

 

 

B. Tujuan Organisasi Pendidikan

Untuk menggapai tujuan pendidikan yaitu untuk membangun, mengembangkan pendidikan dan mencerdaskan anak bangsa. Organisasi Pendidikan muncul untuk menyelesaikan masalah-masalah pendidikan seperti keterbatasan kemampuan atau keterbatasan sumber daya, sehinggan organisasi pendidikan lahir untuk membangun sumber daya untuk mencapai tujuan pendidikan pemerintah dan undang-undang. Tujuan dari organisasi pendidikan itu adalah untuk meningkatkan efektivitas, efisiensi organisasi dalam rangka mencapai tujuan pendidikan. Organisasi pendidikan bisa menjadi wadah dalam hal pengembangan potensi-potensi peserta didik, pengembangan spesialisasi yang dimiliki peserta didik. Contoh pendidikan profesionalitas guru tentu realisasinya adalah menjadi seorang guru, lembaga pendidikan tentang sains maka yang dikembangkan didalamnya adalah mengenai sanis. Untuk pengembangan ilmu pengetahuan. 

Tujuan pendidikan tidak bisa lepas dari model dan penyelenggara organisasi pendidikan. Dibagi menjadi 2 yaitu organisasi pemerintah dan organisasi masyarakat (NU dengan LP Ma’arifnya dan Muhammadiyah dengan Majelisnya, PGRI). Adanya ciri ynag melekat khas dengan corak pendidikannya sesuai dengan lembaga oenyelenggaranya, tergantung visi misinya. 

 

C. Kendala dan Keberhasilan Organisai Pendidikan

1. Sosok kepemimpinan yang bisa memfasilitasi anggotanya dan juga menjadi kepercayaan figur dari organisasi

2. Komunikasi adalah faktor terpenting dari sebuah organisasi karena maju munurnya teretak pada komunikasi pimpinan, bawahannya dan anggota.

3. Pengelolaan atau Manajemen, untuk mengatur organisasi haruslah menggunakan organisasi, seperti bagaimaan menyusun program pembelejaran.