Kamis, 03 Desember 2020

Review: Manajemen Humas dalam Meningkatkan Kerjasama Sekolah dengan Masyarakat di SMP Nahdatul Ulama Medan


Maksud dari tulisan ini dibuat adalah untuk mememenuhi tugas Ulangan Akhir Semester mata kuliah Administrasi dan Manajemen Pendidikan dan mereview jurnal untuk mengetahui Majemen Humas dalam Meningkatkan Kerjasama Sekolah dengan Masyarakat di SMP Nahdatul Ulama.

Pendahuluan/Latar Belakang masalah

   Pendidikan merupakan salah satu pilar yang utama untuk kemajuan bangsa, kemajuan peradaban, serta kehormatan suatu negara dapat dilihat melalui lembaga-lembaga pendidikannya yang memiliki mutu. Dimana yang dapat berhasil dalam menyiapkan dan meningkatkan sumber daya manusia masa depan yang berilmu, berbudaya, dan bermoralitas tinggi. Dalam agama Islam juga mewajibkan umatnya untuk menuntut ilmu dalam rangka meningkatkan derajad penghidupan. Pemerintah Pusat telah memberikan kewenangan yang luas kepada daerah untuk mengurus dan mengatur rumah tangganya sendiri, yang termasuk di dalamnya kewenangan dalam mengatur aspek pendidikan.

Tujuan dan fungsi penyelenggaraan pendidikan dicantumkan dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Bab II Pasal 3. Dalam upaya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan tersebut, maka perlu dilakukan usaha nyata dalam proses pendidikan yang bersifat formal maupun non formal yang merupakan tanggung jawab dari keluarga, masyarakat, dan pemerintah. Hal ini mengisyaratkan bahwa lembaga pendidikan hendaknya tidak menutup diri, melainkan selalu melakukan interaksi dengan orang tua dan masyarakat sekitar selaku penanggung jawab pendidikan. Dengan demikian sekolah dapat bekerjasama dalam mengatasi permasalahan pendidikan yang muncul dan memajukannya. Dalam rangka untuk mencapai tujuan dalam menjalin hubunga kerjasama yang baik antara sekolah dengan masyarakat (humas) dibutuhkan perbaikan dan strategi yang baik dari pihak-pihak yang terkait.

Penulis melakukan pengamatan awal di SMP Nahdatul Ulama Medan yang memiliki hubungan yang baik dengan masyarakat setempat, hal ini dilihat dari antusiasnya dan aktivitas masyarakat terhadap kegiatan yang dilakukan oleh sekolah tersebut. Contohnya seperti dalam kegiatan keikutsertaan warga dalam gotong royong membersihkan parit jalan yang dilalui warga, warga ikut serta membantu perbaikan fasilitas sekolah. Berdasarkan uraian tersebut penulis jurnal tertarik untuk melakukan pembahasan lebih lanjut tentang “Manajemen Humas dalam meningkatkan Hubungan Kerjasama Sekolah dengan Masyarakat di SMP Nahdatul Ulama”

 

Fokus Pembahasan

Fokus pembahasan yang digunakan dalam penulisan ini adalah mengenai manajemen humas yang ada di SMP Nahdatul Ulama dalam meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat sekitar sekolah. Penelitian yang dilakukan penulis diarahkan pada upaya menganalisis paparan penilitian untuk mengungkapakan hasil temuan penelitian yang ada di lapangan. Disini penulis ingin memberikan gambaran hubungan antara manajemen humas dalam meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.

Pengelolaan manajemen humas melakukan pengelolaan dengan memperhatikan situasi dan kondisi yang ada dilingkungan sekitar sekolah tersebut. Hal ini akan membuat pelaksanaan program akan lebih terarah. Kegiatan humas di sekolah pada intinya untuk memperlancar komunikasi, kerjasama dengan masyarakat. Di dalam penulisan ini penulis mengungkapkan bagaimana perencanaan manajemen humas, pelaksanaan manajemen humas, faktor pendukung dan penghambat manajemen humas, serta peran masyarakat di SMP Nahdatul Ulama Medan.

Untuk mendapatkan semua data yang diinginkan, maka penulis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif naturalistik. Penelitian kualitatif naturalistik adalah penelitian yang menekankan sumber daat yang diperoleh dari lapangan yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif (kata-kata tertulis, gambaran, maupuan perilaku yang dapat diamati). Dalam pengumpulan data, penulis jurnal menggunakan teknik meliputi 1) observasi, 2) Wawancara, 3) Dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data penulis jurnal menggunakan model Milles dan Heberman yang terdiri dari 1) reduksi data, 2)penyajian data, 3)menarik kesimpulan.

Dalam mengemukakan fokus penelitian, penulis jurnal dengan sangat jelas menyampaikannya. Serta dalam menuliskan metode penelitian, pengumpulan dan analisis data yang dipakai ditulis dengan sistematis dengan bahasa yang mudah dimengerti pembaca dengan baik. Metode, teknik pengumpulan dan teknik analisis data yang digunakan penulis jurnal juga sudah sangat sesuai untuk mendapatkan data dengan hasil akhir berupa uraian deskriptif.


Hasil atau Temuan

  1. Perencanaan humas di SMP Nahdatul Ulama, pihak sekolah selalu melakukan musywarah dengan melibatkan semua guru-guru serta melibatkan salah seorang warga dari masyarakat atau komite yang digunakan sebagai sarana sekolah dalam mempertimbangkan sebuah keputusan yang dibuat. Selain itu pada tahap ini pihak sekolah juga membicarakan 5W+1H.
  2. Pelaksanakan kegiatan humas di SMP Nahdatul Ulama pada dasarnya menekankan adanya komunikasi yang baik serta terciptanya rasa persaudaraan antara sekolah dengan masyarakat. Bentuk realisasinya berupa kegiatan temu ramah dengan masyarakat setempat, seperti home visit, promosi sekolah, kegiatan islami seperti PBHI, yang didalmnya dapat melibatkan masyarakat, kunjungan ke sekolah dan lainnya.
  3. Faktor pendukung dan penghambat dalam menjalankan kegiatan humas. Faktor pendukungnya ialahmasyarakat selalu aktif dalam berbagai kegiatan humas, seperti ikut dalam membantu acara perlombaan yang dibuat untuk mempromosikan sekolah, kegiatan PBHI dan kegiatan lainnya. Sedangkan faktor penghambatnya adalah masyarakat cepat dalam bertindak namun lambat dalam berfikir, sekolah berharap masyarakat dapat memberikan masukan guna mengembangkan kegiatan humas yang dilakukan, namun masyarakat cenderung hanya diam saja.
  4. Masyarakat sanagt membantu dalam pencapaian tujuan SMP Nahdatul Ulama. Karena dengan adanya masyarakat yang antusias dalam bekerjasama dengan pihak sekolah akan meningkatkan publisitas sekolah tersebut. Peran masyarakat selain dalam memabantu kegaiatan sekolah juga memberikan saran dan penilaian pada suatu kegiatan yang dilakukan sekolah guna mencapai tujuan pendidikan sekoah tersebut. Dan saran tersebut digunakan sebagai acuan dalam membuat perencanaan berikutnya.

Dalam menyampaikan hasil pengamatannya di SMP Nahdatul Ulama dilakukan penulis  dengan sistematis mulai dari tahap perencanaan, kegiatan, sampai akhirnya bagaimana. Penulis menggunakan bahasa yang mudah dipahami serta tidak berbeli-belit. Disini penulis dapat menggambarkan situasi manajemen Humas di SMP Nahdatul Ulama dengan baik sehingga pembaca dapat mudah mengerti apa yang ingin disampaikan penulis pada pembacanya.

Identitas Asli Artikel

·      Judul Artikel                           : Manajemen Humas dalam Meningkatkan Kerjasama Sekolah dengan Masyarakat di SMP Nahdatul Ulama Medan

·      Penulis                                     : Diky Hidayat

·      Jurnal Penerbit                         : Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

·      Volume, Nomor, Tahun          : Volume 01, Nomor 05, Tahun 2017

· Link Artikel                : http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/benchmarking/article/view/1115/861


Tidak ada komentar:

Posting Komentar